视正弱视治疗仪使用说明

 时间:2018-06-30  贡献者:广州视正

导读:视正sz-c2型弱视综合治疗仪说明书a,SZ-C8 全国统一售价:6400 元 简介: “三原色”系列产品,即包括红、绿、蓝三原色光,三色光刺激的信号是全面的、全信 息的、全谱带的,视网膜、黄斑区接收的红、绿、蓝全谱带

视正sz-c2型弱视综合治疗仪说明书a
视正sz-c2型弱视综合治疗仪说明书a

SZ-C8 全国统一售价:6400 元 简介: “三原色”系列产品,即包括红、绿、蓝三原色光,三色光刺激的信号是全面的、全信 息的、全谱带的,视网膜、黄斑区接收的红、绿、蓝全谱带是连续的、无间断的,视网膜、 黄斑区接收三色光照射可使眼睛血管扩张、血流加速,激活和唤醒“睡眠” 中的视觉细胞 最有效的方法,可以增强活力,达到增视功效,缩短治疗时间。

SZ-C8(第八代)是“三原色”系列中的高端机型,新增“裸眼立体” (其他厂家无此 功能) 、 “色光增视”功能,其功能齐全,疗效显著,能有效缩短治疗时间。

是治疗弱视的首 选机型。

功能: 1.红闪 5.高对比 9.可变对比度 2.光刷蓝光 6.中对比 10.视觉定位 3.光栅 B.C 片 7.低对比 11.视觉追踪 4.绿闪 8.后像 12.融合训练 附(机内视力检测) (精细度:0.0001)13.多元立体 14.随机点元素立体 15.裸眼立体 16.色光增视主要适应范围: 轻、中、重度散光弱视; (高度远视、高度近视;高度散光)引起的弱视;2-6 岁及以上儿 童弱视;斜视性弱视;眼球震颤性弱视;白内障术后引起的弱视;难治性弱视;屈光参差性 弱视。

结构简介:控制面板:

治疗方法: 1、已配镜者需戴镜治疗。

2、每天治疗 1 次,每次选择 2-3 个功能。

(较重者可做 2-3 次/天,隔 2 个小时后做第 2 次) 。

3、二十天为一个疗程,每个疗程休息一周,再继续下一个疗程。

建议三个疗程后到医院复 查一次。

4、先做第一阶段治疗,直到双眼矫正视力达到 0.9 后即可进行第二阶段治疗(或按医嘱进 行) 。

5、每个功能都已经设定好时间,时间到有音乐提示。

功能功效和操作说明: 第一阶段治疗:

《红闪》 功能说明: 透过特制波长为 640nm 的红色滤光片的光刺激视网膜黄斑中心凹锥体细胞的敏感性,使旁 中心注视转变为中心注视,视力逐步得到提高。

操作说明: 1,按下“红闪”键选择 1 或 2 号图;先从 1 号图开始训练。

2,插入“红卡” 训练时家长要求小孩按序号说出视标“E” 的方向和各种图形的数量。

不管 小孩是否回答准确, 只要认真去看就有疗效。

注意; 训练时请家长不要告诉小孩答案。

【每次 训练 5 分钟】《光刷蓝光》 功能说明: 通过 420nm 蓝色滤光片、旋转的、宽窄不一的毛刷样光影选择兴奋视锥细胞,利用旋转的 “光刷”来刺激黄斑的抑制,以达到治疗弱视及纠正偏心注视的目的。

操作说明: 1, 按下“光刷蓝光” 键选择 3 号飞机图; 2,插入蓝卡; 3,插入蓝卡电源插头;

4,选用 3 号飞机图,其它图案不能看。

光刷是旋转的毛刷样光影,视线看到哪里,光影就会跟到哪里。

训练时家长用小棉签将“光 刷” 引向飞机或周边的任一位置,让小孩看着棉签头,每个位置停留 1 到 2 秒,再换另一 个位置,让小孩的视线不停的移动,光刷也会跟着小孩视线移动。

【每次训练 5 分钟】《光栅》 功能说明: 通过旋转一种空间频率高、对比敏感度强的条纹栅,刺激黄斑部中心凹的视细胞,增强其活 跃性,消除抑制,从而提高视力。

操作说明: 1,按下“光栅” 键; 2,选择 4 至 6 号图任一幅图; 3,插入白卡,插入白卡电源插头; 训练时家长要求小孩用彩色笔在描图玻璃上按照图案的线条来描图, 不需要描得好, 有看着 描就有疗效。

【每次训练 5 分钟】

《绿闪》 功能说明: 使用透过 500nm 的绿光刺激黄斑感绿视锥细胞,提高视锥细胞敏感性,可显著提高视力。

操作说明: 1,按下“绿闪”键选择 1 或 2 号图;先从 1 号图开始训练; 2,插入“绿卡”训练时家长要求小孩按序号说出视标“ E” 方向和各种图形的数量。

不管 小孩是否回答准确, 只要小孩认真看就有疗效。

注意; 训练时请家长不要告诉小孩答案。

【每 次训练 5 分钟】《高对比、中对比、低对比》 功能说明: 对比度训练,就是梯级精细视力训练,属直接增视功能,原理是直接锻炼提高视力,弱视可 以看成是视力"萎缩",如同肌肉萎缩一样,需要锻练才能增加视力,精细视力训练是提高视 力较好的方法之一。

操作说明: 1,按下“高对比” 或“中对比” , “ 低对比” 键。

2, 选择 8 一 22 号图; 不用插卡。

视力是多少就选用多少视标的图训练 (图的右下角有标识) 。

如;视力是 0·1,就用 0·1 视标的图(14 号图) 。

3,同一级视标先做高对比,如 5 分钟内不能通过高对比检测,则下一次继续做同一级视标 高对比,训练到通过为止。

下次再做同一级视标中对比训练,中对比训练随意抽问一半的视 标,如 5 分钟内不能通过,下次继续做同一级中对比,直到通过再做低对比训练。

同理,通 过同一级低对比检测,证明视力已经有提升。

下次,再换高一级视标图从高对比做起。

【每 次训练 5 分钟】

《后像》 功能说明: 让小孩注视图中黑点,遮盖黄斑中心凹,并用强光照射视网膜使视中枢消除黄斑的抑制。

当 强光变成暗闪光后,黑点转变成亮斑(表示视力敏锐区功能亢进) ,四周的亮光变晴,形成 后像。

在亮斑形成的期间进行视力训练,可明显提高视力。

操作说明: 1,按下“后像” 。

2,选择 23 号图,不用插卡。

盖上遮盖片。

3,左右眼分别单独训练。

左眼训练时盖住右侧目镜;右眼训练时盖住左侧目镜。

2,训练时, 前 30 秒是强光,家长提示小孩注视图中“黑点” , 当强光变成暗闪光后,询问小孩黑点周 边各序号的图案及视标 “E” 的方向. 或选择 24 号图 (后像视力表) , 询问小孩图中视标 “E” 的方向。

注;后像视力表 24 号图的答案同 53 号图的答案是相同的。

【每次左眼,右眼各训 练 3 分钟】

《色光增视》 功能说明: 色光增视是根据三原色理论和拮抗色理论研制开发的。

它是利用红、绿、蓝三色交替闪烁, 使感红、感绿、感蓝的视锥细胞全面兴奋,从而激活视觉系统,促进视觉发育,进一步提高 增视效果。

操作说明: 1,插入黄卡; 2,插入黄卡电源线,按下“光刷蓝光” 或“光栅” 键。

注;忽略语音内容; 3、双眼同时训练,每次训练 5 分钟。

说明;黄卡在使用时,会以交替闪烁方式发出红,蓝, 绿光。

第二阶段治疗:《可变对比度》 功能说明: 通过不同黑白对比度的视标训练,从黑白对比度高的视标,到黑白对比度低(黑色→浅色) 的视标的辨认训练,提高视力。

操作说明: 1,按下“可变对比度” 键,选择 25 一 27 号图,不用插卡。

2,先从 25 号图开始做,每幅图中有三种不同黑白对比度的视标。

3,训练时要求小孩辨认出图中视标的方向或文字。

4,先辨认深色视标,从大到小地辨认,再逐渐辨认浅色视标,同样由大到小地辨认。

【每次 训练 5 分钟】

《视觉定位》 功能说明: 视觉定位是集视觉、 注视、 认识、 记忆为一体的训练, 定位注视有助于学会向不同方向注视, 视觉认识是视功能发展的基础。

通过视觉定位训练,帮助患者认识颜色,辨认物体形态,有 助于建立视觉印象,同时有利于巩固和提高注视技能。

操作说明: 1,按下“视觉定位” 键。

2,选择 28 一 33 号任意图;不用插卡。

训练方法;1 此功能有 2 种图案;一种是数字图案;另一种是记忆拼图。

训练时要求小孩分 别数出 28、29 号图中各种图案的数量。

训练记忆拼图时,先看 30 或 32 号图,再看 31 或 33 号图,并将 31 或 33 号的图案顺序说(写)出来。

【每次训练 3 分钟】《视觉追踪》 功能说明:

视觉追踪集追踪、辨认、搜寻为一体的训练。

追踪是视线追踪物体的训练。

操作说明: 1,按“视觉追踪” 键。

2,选择 34 一 36 号任意图,不用插卡。

训练时先选择34号图; 要求小孩用画笔从动物开始画出相应的线条连至植物, 并说出该植物 的名称。

35号图;要求小孩找出上下图中不同的地方。

(共7个)36号图;要求小孩数出图中 的正方形,三角形各有多少个。

【每次训练3分钟】《融合训练》 功能说明: 融合训练是大脑视觉中枢将双眼的视像融合成一个整体知觉像(立体视觉训练) 。

操作说明: 1,按“融合训练” 键。

2,选择 37 一 40 号任意图;不用插卡;推下红蓝镜。

训练时要求小孩说出图中各个图案的前,中,后关系。

如 37 号图,钟是在小羊的前面。

【每 次训练 2 分钟】

《多元立体》 功能说明: 多元化的整体立体感的立体视觉训练。

操作说明: 1,按“多元立体” 键。

选择 41 一 45 号任意图;不用插卡,推下红蓝镜; 2,与“融合训练”的图不同, “多元立体”的图案是有连续性的,所以训练时提示小孩说出 图的整体感觉。

如 42 号图:松鼠的头和尾巴在前面还是后面?【每次训练 2 分钟】《随机点元素立体》 功能说明: 由两张随机的、 杂乱无章的小点子的图组成, 但这两张图的小点在形状和位置上是完全一致 的,不同之处仅仅在两图中间相同的小块区域作相对的位置移动形成“双眼视差”用立体镜 观看时可感知,这一小块区域的立体以浮雕的形式呈现出来,是相对高级的立体视觉训练。

操作说明: 1,按“随机点元素立体” 键。

选择 46 一 49 号任意图;不用插卡,推下红蓝镜; 2, “随机点元素立体” 的图案是隐藏在杂乱的随机点中的,难度较大,但图案和“融合训 练” 一样是独立的,所以训练时要求小孩说出图中的图案。

【每次训练 3 分钟】

《裸眼立体》 功能说明: 裸眼立体是无需配戴立体眼镜,仅凭借双眼通过调节肌肉运动(即睫状肌、瞳孔括约肌、内 直肌同时产生兴奋) ,使大脑将右眼看到的图像和左眼看到的图像合并成一个三维图像,这 个三维图像是两只眼在同时观察时的深度表现。

裸眼立体功能是双眼最高级的立体视觉功 能。

可以提高注意力和治疗效果。

建立裸眼立体视觉,可以增强眼睛与大脑之间的联系,预 防弱视复发。

操作说明: 1,按“裸眼立体” 键;选择 50 一 52 号任意图,不用插卡,不用红蓝镜【推上红蓝镜】 2,看图;放松双眼,调节―下眼睛,自然地使用平行视觉看图【即左眼看图的左边,右眼 看图的右边】 。

慢慢地将视线集中,可来回移动头部,调整眼睛与图片的距离。

当看到有凸 出或凹入背景的图形时,这些图形就是立体效果。

【每次训练3分钟】

《机内视力检测》 功能说明: 用来观察小孩每月,甚至每周的视力变化情况。

操作说明: 1,按“机内视力检测”不用插卡;选择 7 号、24 号或 53 号图;盖上遮盖片。

2,训练时,要求小孩辨认出表中视标“E”的方向。